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只能依靠一部分钱来循环，否则通货膨胀了。
“因此要藏富于民，科技跟上，把这部分不能拿出来的钱在将来让百姓购买收音机、电视、缝纫机、自行车、手表、钟、留声机。
提升生活质量，包括盖新房子，穿漂亮衣服，多生孩子。
医疗和教育之后的投入要增加，孩子多了，百姓有点小病也不愿意挺。
那么大唐给出医疗方面的社会福利，全民医疗免费。
又缺医生，培养医生得花钱，教育器材费用朝廷报销。
属于良性循环，前提不能把技术传到大唐之外，只销售商品。”
李易说起来最朴素的思维方式，他都不招别国的人到大唐学习。
书籍更不用说，海关严查，甚至学堂每一本书都要记录。
学物理化学的孩子说书丢了不行，必须找到。